jueves, 21 de febrero de 2013

Categorías Gramaticales: El adjetivo


EL ADJETIVO 

El adjetivo es aquella palabra que acompaña al sustantivo para calificarlo, decir alguna característica de él y delimitarlo. Se dice que un adjetivo delimita a un sustantivo porque al otorgarle una característica se habla de ese sustantivo en específico, por ejemplo: 

libro rosa

Ya no se habla de cualquier libro, sino del libro rosa. 


EPÍTETO. 

El epíteto es el nombre que recibe el adjetivo que se antepone al sustantivo para darnos una cualidad propia del sustantivo. 

blanca nieve

Los adjetivos también sufren cambios por los accidentes gramaticales de género y número, éstos siempre van en concordancia con el sustantivo al que acompañan, por ejemplo, si un sustantivo se encuentra en forma masculina y singular, el adjetivo de igual forma irá en masculino y singular. 

niñ-o      bonit-o           niñ-a      bonit-a
estrella luminosa          estrellas luminosas 


GRADOS.

* Los adjetivos pueden admitir sufijos para expresar grados de tamaño, intensidad, dimensión, aprecio o desprecio, del nombre al que acompañan. Existen tres grados: positivo, comparativo y superlativo. 
a) El grado positivo es el que enuncia la cualidad:
nuble blanca              buena cosecha
ojos grandes            mala compañía
b) El grado comparativo expresa una relación de igualdad, inferioridad o superioridad; para formarlo no se emplean gramemas en el adjetivo, sino que suelen usarse palabras específicas que establecen la comparación.  
Igualdad: el muchacho es tan indiferente como su padre.  
Inferioridad:  el muchacho es menos indiferente que su padre.
Superioridad:  el muchacho es mas indiferente que su padre.
c) El grado superlativo expresa el grado máximo de la cualidad; el gramema mas común es -ísimo 
    altísimo                   grandísimo            hermosísimo
limpísimo                baratísimo             negrísimo
quietísimo               cieguísimo             rapidísimo
Los adjetivos que terminan en -ble forman su superlativo en -bilísimo 
amable          amabilísimo
adorable       adorabilísimo
noble            nobilísimo  
Los adjetivos que terminan en -bre forman el superlativo en -érrimo 
libre            libérrimo
célebre       celebérrimo
  pobre        paupérrimo  


Algunos adjetivos no siguen las reglas anteriores para formar los grados; emplean distintas formas derivadas del latín: 
POSITIVO              COMPARATIVO                        SUPERLATIVO
bueno                mejor                            óptimo                                      
malo                  peor                              pésimo
pequeño             menor                           mínimo
grande               mayor                            máximo


DERIVACIÓN Y COMPOSICIÓN.  


Un verbo o un sustantivo puede convertirse en un adjetivo cuando se le aplica un sufijo; la creación de un adjetivo por sufijo se le denomina derivación. 

Los gramemas mas utilizados son: 

  1. -ico                             carismático       diabólico       artístico 
  2. -al                               estomacal        integral        genial
  3. -ble                             comparable      asimilable     inolvidable 
  4. -ivo, -iva                      reflexiva          sensitivo       comprensiva
  5. -il                               estudiantil        varonil          inmóvil 
  6. -ado, -ada, -ido, -ida     golpeado          enojada        vivido
  7. -oso, -osa                    amorosa           tramposo      ansioso


CLASIFICACIÓN DE LOS ADJETIVOS. 

Los adjetivos se clasifican entre calificativos o determinativos. 


CALIFICATIVOS. 

Los adjetivos calificativos añaden una cualidad al nombre. 

bueno         hermosa         rubio           gordo         calvo        cursi 

Los adjetivos calificativos son muchos pero, éstos son algunos de los grupos: 

  • De color:                           azul              blanco       rosa       
  • Derivados de verbos:          soñado          mordido     roto
  • Derivados de sustantivos:   mental           salado       escolar
  • Gentilicios:                       veracruzano    egipcio       africano
El grupo de adjetivos de gentilicios sirve para nombrar de donde proviene una cosa, animal o persona y se utiliza como una derivación del nombre de la ciudad, providencia o país. 


DETERMINATIVOS. 

Los adjetivos determinativos carecen de un significado pleno pero se utilizan para limitar o precisar el sustantivo que acompañan. Se dividen en: 


  • DEMOSTRATIVOS Los adjetivos demostrativos se utilizan para describir la distancia, espacial o temporal, que existe entre quien habla y el objeto o persona de quien se habla. 


a) Este, esta, estos, estas, se utiliza para hablar de cosas o personas que están cercanas, espacial o temporalmente, a la persona que habla. 

Me gustan estos perros

b) Ese, esa, esos, esas, se utiliza para hablar de cosas o personas cercanas al interlocutor. 

Esa mujer es extraña

c) Aquel, aquellos, aquella, aquellas, se utiliza para hablar de cosas o personas que tienen una lejanía, espacial o temporal, de la persona que las menciona. 

Aquellas horas fueron de angustia. 


  • POSESIVOS. Expresan propiedad de algún objeto. 
Los adjetivos posesivos se muestran en dos formas: 

Cuando van después del sustantivo



esos libros míos
las penas tuyas
los papeles suyos


Cuando se anteponen al sustantivo


mis libros
tus penas
sus papeles

  • INDEFINIDOS. Acompañan un sustantivo para distinguirlo de otro y le dan un sentido de imprecisión, de inexactitud.  
Pocas máquinas funcionan bien
Bebió demasiada leche
Nunca he visto semejante atrocidad
Cualquier persona diría una cosa así


  • NUMERALES. Expresan una cantidad u orden exacto del sustantivo que acompañan. Se clasifican en: cardinales, ordinales, múltiplos y partitivos. 
Cardinales. Expresan cantidad exacta. 

Pasó diez años de su vida escribiendo ese libro.
Hace cincuenta y ocho minutos que te espero.
Ha ganado cinco veces.
Quiero vivir mas de noventa años.

Ordinales. Expresan un orden determinado. 

Este chico ocupa el segundo lugar en su clase.
Vivo en el quinto piso.
Celebramos el decimoquinto aniversario de la revista. 
Gané el primer premio.

Los adjetivos ordinales también se utilizan para referirse a reyes, reinas, papas, siglos, capítulos de libros, en estos casos el adjetivo ordinal se escribe con número romano: 

Ese dato aparece en el capítulo IV de tu libro
La Segunda Guerra mundial ocurrió en el siglo XX
Constantino II fue el último rey de Grecia. 

Múltiplos. Los adjetivos múltiplos se utilizan para señalar cantidades pequeñas donde se multiplican.
 
Quiero doble ración de helado.
Me tomé el triple de refrescos que Juan. 

Partitivos. Se utiliza para dividir al objeto en partes. 

Me tocó una tercera parte de la herencia.
Compró media sandía.
La quinta parte del grupo reprobó el examen. 



  • INTERROGATIVOS. Se emplean en oraciones interrogativas o exclamativas, siempre se anteponen al sustantivo y se acentúan. Pueden aplicarse también en oraciones interrogativas indirectas, donde no aparecen los signos de interrogación pero que conservan la idea de pregunta. 
¿Qué películas ganaron el premio?
¿Cuánto dinero gastaste?
¡Cuánta gente llegó entusiasmada!
No sé cuántos puntos obtuvo el participante. 

miércoles, 20 de febrero de 2013

Categorías Gramaticales: El Sustantivo


Todas las palabras pueden ser clasificadas en categorías gramaticales por su función dentro de la oración, significado y estructura. 

Existen ocho clases de palabras: sustantivo, adjetivo, artículo, pronombre, verbo, adverbio, preposición y conjunción. 


EL SUSTANTIVO

El sustantivo se utiliza dentro de la oración para designar y nombrar todo tipo de sujeto u objeto. Otras clases de palabras, como adjetivos, verbos, preposiciones, conjunciones o adverbios pueden sustantivarse agregándole un artículo masculino, femenino o neutro. 

Ej. 

Los argentinos         artículo
La perezosa            


ACCIDENTES GRAMATICALES EN LOS SUSTANTIVOS. 

a) Género. En los sustantivos se distinguen solo dos tipos de género, masculino y femenino. En la mayoría de los casos, la distinción de género aplica a distintos sexos, es decir, mujer o hembra y varón o macho. 

La vecina          sustantivo femenino
El albañil           sustantivo masculino
El oso               sustantivo masculino
La leona            sustantivo femenino

En los objetos también existe una distinción de género aunque no aplique a una variación sexual; generalmente se utiliza el gramema -o para masculino y el gramema -a para femenino, aunque es posible encontrarse con excepciones, por ejemplo: 

- Palabras masculinas terminadas en -a: 

problema        sistema          esquema

- Palabras femeninas terminadas en -o:

                           mano             modelo

- Algunos sustantivos no presentan variación de género y pueden ser acompañados tanto por un artículo femenino como por uno masculino: 

la mar                     la artista
el mar                     el artista

b) Número. Los sustantivos tienen dos números: el singular y el plural. En el caso singular no es necesario agregar ningún gramema y al convertir en plural una palabra se agrega, generalmente, -s -es. 

- Se añade -s a los sustantivos terminados en vocal no acentuada:
  
pera               peras
calle              calles
estudiante      estudiantes

- Se añade -es a los sustantivos terminados en consonante, en vocal acentuada y en -y: 

comedor     comedores 
mantel        manteles 
reloj            relojes 
ley             leyes
rubí            rubíes 
bambú       bambúes 
rey             reyes

- Las palabras terminadas en -z hacen su plural con el gramema -ces

lápiz         lápices
pez          peces

- Los sustantivos cuya forma singular termina en -s se aplica el plural con el artículo

el lunes       los lunes
la tesis       las tesis
la crisis       las crisis 


CLASIFICACIÓN DE LOS SUSTANTIVOS

Comunes y propios. 

Los sustantivos comunes designan de forma general a todo animal u objeto.

cuadro    mosca   tierra   hoja   nariz

Los sustantivos propios nombran concretamente personas, nombres de ríos, países, ciudades, montañas, etc. Siempre se escriben con mayúscula. 

México     Ana       Joaquín       Buenos Aires      Amazona

Concretos y abstractos. 

Los sustantivos concretos se refieren a todo aquello que es perceptible por los sentidos. 

lobo       polvo      fantasma      árbol      ceniza

Los sustantivos abstractos nombran ideas, sentimientos, conceptos, fenómenos; no se perciben con los sentidos externos. 

inteligencia       bondad       sabiduría      vitalidad 

Colectivos. 

Los sustantivos colectivos designan seres que forman un grupo por pertenecer a la misma especie. 

colmena      enjambre      hormiguero    arboleda


Así mismo los sustantivos se pueden dividir en: 

a) Simples. Son aquellos que están formados por una sola palabra sin morfemas derivativos. 

    vino      azúcar 

b) Derivados. Son aquellos que provienen de otras palabras, por ello, están formados por un radical y uno o mas morfemas derivativos.

zapatería      subdirector

c) Compuestos. Están formados por dos o mas palabras. 

bienestar        guardaespaldas 

martes, 19 de febrero de 2013

Morfología


MORFOLOGÍA

La morfología se encarga de estudiar la estructura interna de las palabras, su formación y sus modificaciones para expresar los accidentes gramaticales de género, número, tiempo, modo, entre otros. 

MORFEMAS.

Todas las palabras están formadas por morfemas, que son pequeñas unidades que tienen un significado independiente o que complementa el de otro morfema. 

Los morfemas se clasifican en: 

a) Lexema, llamado también morfema léxico, raíz o radical. Este morfema porta el significado base de la palabra y generalmente es invariable. También es denominado el morfo básico. 

Ej. deport-e
     niñ-o
     libr-ero
     roj-os

b) Gramema, llamado también desinencia, morfema gramatical, morfema flexivo o derivativo.  Es la parte de la palabra que varía para indicar género, número, tiempo, etc. 

Ej. deport-e
     niñ-o
     libr-ero
     roj-o

Existen palabras que están compuestas por un solo morfema, como: 

mar             sol              mil
por              no              pan 


CLASIFICACIÓN DE LOS GRAMEMAS. 

Los gramemas llevan a cabo tres de los procesos morfológicos mas importantes en las palabras:

a) Flexión
b) Derivación
c) Composición

FLEXIÓN

En este proceso morfológico se agrega un gramema a un morfema raíz para indicar el número, género, tiempo y demás. 

Por otra parte también pueden generar en la palabra un diminutivo, aumentativo o despectivo; los morfemas flexivos no provocan cambio de categoría en los vocablos, es decir, si se aplica un gramema a un sustantivo seguirá siendo sustantivo después de la flexión. 

Ej. escritor-a   (sustantivo femenino)
     mexican-o  (adjetivo masculino)
     lápice-s     (sustantivo plural)
     
Ej. Aumentativos, diminutivos y despectivos. 

    cas-ota           cas-ita           cas-ucha


DERIVACIÓN

Este proceso permite formar nuevas palabras al agregar un morfema derivativo a un lexema. Generalmente cambia la categoría y el significado de la palabra al hacer esa modificación. 

Las palabras que sirven de base para la derivación se llaman palabras primitivas y las palabras que resultan de el proceso se llaman derivadas

Los morfemas derivativos se clasifican en: 

a) Prefijos. Se anteponen al lexema. 

                 des-hacer
                 a-banderar
                 re-conocer

b) Infijos o Interfijos. Se insertan en el lexema. 

                Carl-it-os 
                azuqu-ít-ar
                hum-ar-eda

c) Sufijos. Se agregan después del lexema. 

                repeti-ble
                lava-ble
                revela-ción
                recibi-dor
                produc-ción
                repres-ivo


COMPOSICIÓN. 

La composición es un proceso por el cual se unen dos o más palabras para formar una nueva. En la composición puede participar casi todas las categorías gramaticales. 

Ej. 

Sustantivo + sustantivo  = aguamiel
verbo + sustantivo         = sacapuntas
adjetivo +adjetivo         = agridulce
sustantivo + adjetivo     = pelirrojo

sábado, 16 de febrero de 2013

El acento


EL ACENTO

El acento es el énfasis con que se pronuncia una sílaba; todas las palabras tienen una sílaba que suena con más fuerza que las demás y es llamada la sílaba tónica, las restantes que componen la palabra son las sílabas átonas. 

El acento de las sílabas tónicas puede ser ortográfico o prosódico; el primero se escribe gráficamente y el segundo se pronuncia pero no se escribe. 

Según el lugar donde se encuentre la sílaba tónica, las palabras se clasifican en: 

a) Palabras Agudas: tienen la sílaba tónica en último lugar. 
ca-    com-pás     le-ón     ma-na-
Solo llevan acento ortográfico las palabras agudas terminadas en vocal, n, s 

b) Palabras Graves o llanas: tienen la sílaba tónica en el penúltimo lugar
 ár-bol     cá-liz    ca-rác-ter   cam-pa-na
Solo llevan acento ortográfico las palabras graves terminadas en consonante que no sea vocal, n, s. 

c) Palabras esdrújulas: tiene la sílaba tónica en la antepenúltima sílaba. 
cán-ta-ro    -me-do   -ro-e    -ma-ra 
Estas palabras siempre tienen acento ortográfico. 

d) Palabras sobreesdrújulas: tienen la sílaba tónica en la pre-antepenúltima sílaba. 
sál-ta-te-lo      a-rrán-ca-se-lo 
Estas palabras siempre tienen acento ortográfico. 



ACENTO DIACRÍTICO Y ENFÁTICO

El acento diacrítico se utiliza para distinguir entre los monosílabos que deben llevar acento y los que no, por su diferencia en categorías gramaticales y cuando existe confusión en la idea escrita. 


El acento enfático se utiliza para palabras con sentido interrogativo o admirativo, como su nombre lo indica, da énfasis a la idea que se expresa. 








La sílaba


LA SÍLABA 

Las palabras están formadas por sílabas, y una sílaba es la mínima emisión de voz al dividir una palabra en ellas. En toda sílaba debe haber por lo menos una vocal y a partir de estás se forman los diptongos o triptongos en la separación. 

Las sílabas y su acentuación también determinan el tipo de palabra entre agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas. 

Una sílaba puede estar formada por: 
  
  a) Un fonema vocálico: a-re-na
  b) Dos fonemas: ai-re, al-bur
  c) Tres fonemas: cue-va, car-go
  d) Cuatro fonemas: blas-fe-mia        
  e) Cinco fonemas: trans-por-tar       

Cuando la r o la l sigue a una b,d,g,p,t, c,f no se separan. 

Cuando encontramos tres consonantes entre dos vocales, dos consonantes se unen a la primera vocal y la otra a la segunda vocal: 

ins-ti-tu-to       ins-pi-ra-ción    

La rr, la ch, y la ll son inseparables. 

Vocales débiles y fuertes. 

Las vocales se clasifican en débiles (cerradas) o en fuertes (abiertas) según su sonido y la abertura de la boca al pronunciarlas. Las vocales fuertes o abiertas son la a,e,o porque al decirlas la boca abre mas que al pronunciar las vocales débiles o cerradas que son la i,u. 

Diptongos y Triptongos. 

Un diptongo es la unión de dos vocales en una misma sílaba, siendo al menos una de ellas débil y átona, es decir, sin acento ya que si contara con acento el diptongo se rompería; el orden no importa. 

ai-re         au-to       pier-na


Tipos de diptongos. 

A continuación se presentan algunos tipos de diptongos. 

a) Diptongos homogéneos. Son formados por dos vocales débiles diferentes (i,u)

iu= ciu-dad
ui= bui-tre
uy= muy

b) Diptongos decrecientes. Formados por una primera vocal fuerte y la segunda débil. 

ei= pei-ne
ai= pai-sa-je
oi= an-droi-de
eu= feu-do
au= pau-sa

c) Diptongos crecientes. Formados por una primera vocal débil y la segunda fuerte. 

ie= tie-rra
ia= su-cia
io= pio-jo
ue= puer-ta
ua=re-cua
uo= re-si-duo

Un triptongo es la unión de tres vocales en una misma sílaba, dos de ellas son débiles y una fuerte. 

V (débil)   V (fuerte)   V (débil)

Cuauh-té-moc 



Fonética y Fonología


FONÉTICA Y FONOLOGÍA

El aprendizaje de toda lengua incluye al idioma hablado y al escrito; nosotros tenemos la capacidad de producir sonidos lingüísticos gracias a nuestros órganos de fonación como lo son: la lengua, los labios, los dientes, las cuerdas vocales, etcétera. Estos sonidos lingüísticos son transcritos entre corchetes, por ejemplo [b], [n], [m]. 

Como anteriormente se había mencionado, la fonética se encarga de estudiar estos sonidos que tienen diferentes pronunciaciones o variaciones acústicas. Las variaciones en la pronunciación de una misma letra se debe a una influencia del sonido que le antecede o le precede, por ejemplo: 

* La [n] de la palabra nube, se pronuncia como [m] cuando aparece junto al sonido representado por la letra o grafía v: invierno, envase. 
La fonología, en cambio, estudia los sonidos en cuanto estas unidades provocan un cambio de significado; a estas unidades se les llama fonemas y se expresan entre diagonales /n/, /g/, /m/. A la fonología no le interesa cuantos sonidos diferentes tenga la [n] sino que lo simplifica a un solo fonema /n/. 

Se preocupa por analizar los diferentes fonemas en un mismo contexto y observar como el cambio entre fonemas produce un significado diferente, por ejemplo:


* Los fonemas /n/, /s/, /t/, son distintos porque la presencia de uno o de otro, en un mismo contexto, ocasiona cambio de significado: pana, pasa, pata. 
Las grafías o letras representan los fonemas en la escritura. En el idioma español los fonemas son veintidós.





*Cfr. p.7-9 Larousse Gramática, Lengua Española. 



jueves, 14 de febrero de 2013

Gramática y sus partes


GRAMÁTICA

La Gramática es la parte de la Lingüística que investiga la estructura y funcionamiento de cada lengua para poder formar palabras y combinarlas en oraciones. 

*Los primeros estudios gramaticales se iniciaron en Grecia en el siglo V a. de C. aunque la primera gramática no fue escrita sino hasta el siglo II a. de C. por Dionisio de Tracia. Estos estudios se vinculaban con "el arte de escribir", dado que en ese tiempo se consideraba el lenguaje escrito mas importante que el lenguaje oral. 
Comúnmente la gramática es considerada como un estudio del buen escribir y el hablar correctamente un idioma y aunque en parte si hace referencia en ello, estudia más bien la estructura interna de todas las lenguas. 

La gramática tiene diferentes partes, las fundamentales son la morfología y la sintaxis aunque también se incluye la fonología, la fonética y la semántica. 

La morfología: es el estudio interno de las palabras para delimitar, definir y clasificar sus unidades de género, tiempo, modo, número y establece los tipos  de palabras: sustantivos, adjetivos, verbos, pronombres. 

La sintaxis: estudia el orden, la coordinación y subordinación de las palabras y su relación en una oración, por ejemplo la ubicación del sujeto y el predicado dentro de una oración. 

La fonología: estudia los cambios de sonidos en las palabras y se interesa por saber si ese cambio de sonido provoca un diferente significado. 

La fonética: se interesa por estudiar las diferentes pronunciaciones de un mismo sonido en una letra, por ejemplo los sonidos de la [b] si son suaves o fuertes. Se puede concluir que la fonética estudia entonces los alófonos. 

Los alófonos son las formas diferentes de pronunciar un mismo sonido. 

La semántica: estudia el significado de las palabras y las oraciones que se forman con ellas. 



Esquema de Resumen. 






* Cfr. p. 3 Larousse Gramática, Lengua Española.